Au existat mereu și oameni violenți. Lumea e pestrița, iar asta este unul dintre farmecele sale. Insa, cand in joc e viața copilului tau, te amuzi mai puțin de toate bizareriile peste care dai.
 
Știind ca violența in școli este una dintre problemele acute ale sistemului, nu poți decat sa iți dorești ca instituția sa aiba paznici și echipe specializate de paza. Numai ca acest lucru nu se intampla mereu. Se pare ca in școlile din sectoarele 2 și 5, in ciuda faptului ca au avut loc violențe, nu exista echipe speciale de paza, anunța ISMB.
 
In contextul in care ieri o femeie fara adapost a patruns ieri in incinta Colegiului Național „Emil Racovița”, din sectorul 2, amenințand elevii cu un cuțit, responsabilii Primariei Sectorului 2 anunța foarte liniștiți astazi ca, in acest sector, instituțiile vor beneficia de agenți de paza cel mai devreme peste o luna: „Inca de acum doi ani, toate cele 125 unitati de invatamant preuniversitar de stat din sectorul 2 au fost prevazute cu sisteme de supraveghere video pentru siguranta cadrelor didactice si a elevilor. In aproximativ o luna, va fi asigurata paza si prin firme de specialitate, cu plata de la bugetul local, in prezent fiind in derulare procedura de achizitie pentru asigurarea acestor servicii.”
 
Reprezentanții ISMB anunța totuși ca doar instituțiile de invațamant din sectorul 6 au un grad mare de securitate deoarece au fost dotate, anul trecut, cu camere de supraveghere, iar toate intrarile acestora sunt supravegheate de un departament al poliției locale. De asemenea, reprezentanții ISMB au mai declarat urmatoarele: „Siguranta in scoli reprezinta, ca si monitorizarea absentelor, unul dintre obiectivele majore pentru anul scolar 2011-2012. Fiecare unitate scolara va avea obligatia sa raporteze lunar inspectoratelor scolare situatia absentelor. Cadrelor didactice li s-a cerut monitorizarea extrem de serioasa a elevilor si informarea parintilor cu privire la acest aspect. Absenteismul reprezinta una dintre principalele amenintari ale sistemului educational. Daca, in perioada anilor ’80 -’90, un elev avea in medie trei absente nemotivate pe an, dupa acest interval numarul acestora a crescut la 33.”
 
Astfel, reprezentanții Inspectoratului Școlar al Municipiului București, au schimbat subiectul discuției, trecand de la problema securitații școlare, a carei lipsa face ca numarul accidentelor și violențelor școlare sa fie in creștere, la problema absenteismului, pe care vor sa il diminueze prin introducerea cartelelor magnetice și a cataloagelor virtuale. Aceasta metoda a fost aplicata deja in unele școli. de altfel, pana pe data de 22 decembrie, toți directorii și inspectorii școlari trebuie sa trimita un raport membrilor Inspectoratului din care sa reiasa daca, in urma discuțiilor cu autoritațile și consiliile locale, au reușit sa obțina fondurile necesare pentru introducerea acestui sistem.
 
Se cauta deci niște sume mari pentru a se putea face poliție in școala, nepunandu-se insa problema așa cum trebuie. Cel mai important element la care ar trebui sa se gandeasca autoritațile este motivul care ii determina pe copii sa nu-și doreasca sa vina la școala. Cea mai inteligenta soluție pentru resuscitarea reala a sistemului educațional ar fi modificarea acelor lucruri care ii fac pe elevi sa nu mai fie interesați de instituția școlii nici macar ca loc de socializare, daca nu de invațare. Dar, cum e mai simplu sa ii pui pe copii sub observație, școlile cauta acum fonduri pentru cartele electronice.